我校坚持以立德树人为根本，有机整合六大育人途径，提出培养“君淑工匠”的******目标，坚持“四化”管理，即：德育课程校本化、德育管理社会化、 校本课程特色化、德育评价人性化，努力形成全员育人、全程育人、*********育人的德育工作格局。

学校通过课堂教学、主题班会、校园广播、社团活动、社会实践、研学旅行等形式******深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华******传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。我校结合春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日和各重大纪念日精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的德育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生。学生通过节日、纪念日历史渊源、精神内涵、文化习俗等介绍和体验活动，提升民族文化自信，传承中华******传统文化，增强责任感和使命感。“扣好人生******粒扣子”、“新时代好少年”、“传承红色基因”、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等活动深受学生欢迎。学生在文艺化、课程化、社会化、特色化的德育活动中潜移默化地受到熏陶，得到启迪，产生震撼，修立命之德，增生命底色。