一、指导思想

贯彻落实“育人为本，德育为先”思想和区教师进修学校德育教研室会议精神，，以课题研究为抓手，创新德育教研模式。促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力增强德育工作吸引力、感染力和针对性、实效性，培养德技双馨的中职生。

    二、工作要点

  1.夯实德育教研基础，牢牢把握德育课堂育人主阵地，开齐开足课程，保证课时，逐步提高班主任教师教 学技能。

  2.积极参与“德育生态构建”课题研究。

  3.积极开展班主任培训工作，促进班主任队伍专业成长，提升班主任育人能力和德育工作水平。

  4.积极开展针对性的班主任校本教研工作，切实提高班主任工作水平和专业发展。

5.加强心育工作，积极参加各级班主任心理健康教育培训，切实发挥班主任职能，做好学生心育工作。

三、工作内容：

（一）常规工作

1.组织召开德育教研工作会，总结回顾上学期德育教研工作，布置新学期德育教研重点工作，明确新学期工作任务和重点。

2.迎接区德育教研室新学期视导

开学初市德育部将深入各区进行主题调研工作，做好迎接、布置和组织落实工作。

3.加强对班主任教师的心理健康工作的学习培训。

4.认真落实完成区德育教研室部署的各项工作。

（二）重点工作

1. 积极组织教师学习研究德育生态体验课。

2. 踏实开展德育科研工作

3.班主任队伍建设

贯彻落实德育部班主任“六个一”工程，对各校班主任校本研训规范管理。学校每学期开展一次班主任培训；召开一次主题班会观摩；一次班主任经验交流；组织一次班主任教研坊活动；隔周上一次主题班会；每学期撰写一篇班主任随笔。 

4.积极组织教师观摩市“烛光杯”展示课活动和区“百花奖”心理课大赛。

哈十八职高2019—2020年度上学期德育教研工作大事表