疫情防控应知应会重点工作
1.新冠肺炎早期十大症状：发热、干咳、咽痛、鼻塞、流鼻涕、眼部结膜炎、肌肉酸痛、味觉改变、嗅觉改变、腹泻等。
2.隔离室（健康观察室或留观室）设置：标识醒目，靠近出口，远离教学和生活区域，相对独立，采光和通风良好，******有单独使用的卫生间和洗手设施（或配备可替代设备）；配备观察床、药品柜、防护服、体温计、医用外科口罩、N95口罩、一次性手套、血压计、洗手液、免洗手******液等必要的防疫物资；墙上醒目位置张贴学校、教育部门、疾控部门、医疗机构、驻校医生等紧急联系电话。
3.核酸抽检：2021年12月27日，哈尔滨市应对新冠肺炎疫情工作指挥部办公室印发《2021-2022年哈尔滨市教育系统常态化核酸抽检方案》（哈疫指办发〔2021〕363号），对全市教育系统常态化核酸抽检工作进行部署。
（1）频次：方案要求全市各级各类学校、幼儿园、校外培训机构教职员工、学生要进行常态化核酸抽检：各级各类学校、幼儿园、校外培训机构教职员工每15天全员检测1次；餐饮、宿管、超市、保安、保洁、校医等后勤服务人员每周进行1次检测。各级各类学校在校学生、幼儿园在园幼儿每周按5%比例进行1次抽检，循环进行，确保5个月内所有在校学生、在园幼儿全部进行一次核酸检测。
（2）检测方式：全市统一按10：1混采检测。原则上由卫健部门统筹安排专业检测机构上门采样、集中送检测机构检测的方式。各类校外培训机构自行组织教职员工到属地具有检测资质的医疗机构进行检测，确保每15天进行一次全员检测。
（3）经费保障：校外培训机构检测费用由各培训机构自行承担。全市各级各类中小学、幼儿园检测所需资金按照办学经费渠道解决，其中：民办中小学、幼儿园检测费用自行承担；公办中小学、幼儿园检测费用按学校隶属关系由同级财政承担。
（4）具体要求：
一是各区、县（市）要提高站位，充分认清定期组织开展师生核酸抽检工作的重大意义，把定期核酸抽检工作作为校园疫情防控的一项重要抓手，与校园疫情防控常态化紧密相结合，切实发挥学校及教育机构的“哨点”作用。
二是各区、县（市）要结合本区、县（市）核酸检测力量、师生员工数量、学校布局等实际情况，有序落实好核酸抽检工作。要将属地内所有学校、幼儿园、校外培训机构的教职员工和学生纳入抽检范围。教育部门要指导学校全力配合卫健部门做好组织实施工作，确保校园核酸抽检工作按方案要求落实落细。
三是各区、县（市）卫健部门要统筹机构、人员、设备等资源，结合校园疫情防控工作安排，做好抽检工作的推进、实施和反馈。各区、县（市）教育部门要针对不同类别、学段师生的特殊情况，统筹做好校园核酸抽检工作计划，填写《XX区、县（市）2021-2022年学校常态化核酸抽检安排一览表》，指导学校有序开展工作。
四是学校、幼儿园、校外培训机构要成立常态化核酸检测领导小组，指定1名分管领导全程负责，制定常态化核酸抽检方案和检测计划，并将学校核酸检测实施方案报送区、县（市）卫健局、教育局备案；合理确定每一批次抽检学生名单，以学年、班级为单位，每周抽取5%学生检测，确保5个月内所有学生均接受过1次核酸检测，不能采取一次抽取整个班级或整个学年学生的做法；对检测人员名单登记造册，按照《XX学校常态化核酸抽检时间安排表》和《学校核酸抽检10合1混采检测登记表》的要求对每一批次抽检人员登记造册；主动与采样单位对接，在每期抽样前一天主动与采样单位联系，并做好采样准备工作及后勤保障工作。
4.******规范：每日对校园内公共区域按要求进行预防性******，重点部位要重点******，如教室、卫生间、食堂等，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁******频次。
（1）通常使用84******液和含氯******泡腾片，根据实际需要配制成相应浓度的含氯******液（掌握具体配置方法及配比）。
（2）室内空气******：******开窗通风，每日2-3次，每次不少于30分钟，可以利用课间和午休等时间段，依据天气情况增加通风换气的频次。
（3）地面、门窗、课桌椅：可采用有效氯含量250-500毫克/升的含氯******剂喷洒或擦拭******。其中重点擦拭部位为门把手、课桌椅、讲台、电源开关、楼梯扶手、水龙头等高频接触的表面（每节课都要擦拭楼梯扶手和门把手）。
（4）电脑键盘、鼠标、电话、饮水机按钮、出水口等小件物品可采用75%的酒精擦拭或******湿巾擦拭******。
（5）餐饮具：应当“一人一具一用一******”。待******的餐饮具应先去除残渣，清洗后煮沸或流通蒸汽******15分钟，或采用热力******柜******，也可采用有效氯含量为250毫克/升的含氯******剂浸泡30分钟后，用清水将残留******剂冲净。
（6）卫生间：注意水龙头、冲水按钮的清洁******。洗手池和便池要保持清洁，定期用500毫克/升的含氯******剂擦拭或喷洒******。******使用的拖布、抹布要分区域设置，标识清楚，分区使用，严禁混用，防止交叉污染。使用后用500毫克/升的含氯******剂浸泡******30分钟后清水冲洗，垂直悬挂晾干，分区放置备用。
（7）寝室：要加强通风，保持室内环境清洁，定期开展******。被褥等个人衣物用品要定期晾晒，定期洗涤，如需******处理，可煮沸******30分钟，或用有效氯含量250-500毫克/升的含氯******剂浸泡30分钟，然后再常规清洗。
（8）疑似病例的血液、分泌物和呕吐物可用一次性吸水材料如纱布、抹布等沾取有效氯含量5000-10000毫克/升的含氯******液小心移除。******过程中避免接触污染物，清理的污染物按医疗废物集中处置。******污染物后，应对污染的环境、物体表面进行******。
（9）加强垃圾的分类管理：定期对垃圾存放容器的表面用500毫克/升含量的含氯制剂进行******处理。
（10）校车******可用含氯******剂擦拭，教具玩具******可采用日光照射等。
5.校园管理：******把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。
6.健康管理：坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。
7.食品安全：加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的******和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁******和餐余垃圾清理和分类。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。
8.健康教育：学校要加强对所属媒体的管理，发布或转发国内外疫情形势和******防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省、不出市、不出县（区），有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。
9.人员防护：校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、******。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。学校所在县（市、区）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。
10.关注疫情变化：关注所在区域疫情形势变化，一旦发生本土疫情要立即******疫情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，学校立即启动应急预案，视情采取班级停课、全校停课并实施学校封闭管理、全员核酸检测等处置措施。
11.遵守处置流程：师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。学生在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员******时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。
12.启动应急机制：如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，******时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末******等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况；对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。
13.疫苗接种：校长要清楚本校学生疫苗接种具体情况（******针、第二针接种人数、接种率，未接种人数及具体原因），清楚本校教职员工疫苗接种具体情况（******针、第二针、加强针接种人数、接种率，未接种人数及具体原因）。
